Školní družina při naší škole se sestává ze tří družinových tříd, v nichž pracují tři vychovatelky, které zajišťují výchovně-vzdělávací činnost. K samotné činnosti slouží 2 družinové pracovny, vlastní umývárna, WC, příslušné chodby, jídelna a zahrada.
Naši školní družinu navštěvují žáci od 1. do 5. třídy. Všichni se zde známe, vládne u nás klidná atmosféra, jsme školou rodinného typu. Prostory školní družiny se nacházejí v přízemí budovy, z tohoto důvodu je možný bezbariérový přístup. Prostor je vzdušný, prosvětlený množstvím oken. K zútulnění slouží barevně členěný prostor a koberce v jednotlivých částech herny. Nábytkové vybavení je přizpůsobeno velikostí věku dětí.
Filozofie programu vychází z filozofie otevřené společnosti, vede k demokratickému myšlení a jednání dětí i dospělých. Zaměřuje se na podporu a ochranu práv každého dítěte v systému vzdělávání.
Školní družina je otevřená od 6:30 do 16:30, fungují 3 oddělení.
Program Začít spolu
Program buduje základy pro postoje, znalosti a dovednosti životně důležité pro člověka, který se bude vyrovnávat s nároky a problémy současnosti. Připravuje děti na to, aby se v budoucnu aktivně zajímaly o učení, uměly se samy aktivně a efektivně učit, pobyt ve škole je bavil a nebyl pro ně spojen s nadměrným stresem.
Vychovatelka je dítěti spíše partnerem, pomocníkem a průvodcem na jeho cestě k poznání, respektuje to, že každé dítě má právo být jiné. Hlavním záměrem programu je důraz na individuální přístup ke každému dítěti, vedení dětí k samostatnému rozhodování, rozvíjení schopností, znalostí a dovedností dětí prostřednictvím plánované činnosti, center aktivit a pozorování.
Oblasti výchovného programu školní družiny
Vychovatelka během celého pedagogického působení rozvíjí sociální kompetence, důležité nejen pro učení, ale i pro další rozvoj žáků: zdravé sebevědomí, sebejistotu, schopnost být sám sebou, přizpůsobit se životu v sociální skupině i v multikulturní společnosti.
Oblasti obsahují kompetence k těmto činnostem
Reflexe ke školnímu vzdělávacímu programu, navazování na něj. Inspirujeme se tematickými celky, navazujeme na vědomosti a dovednosti žáků. Vzdělávací obsah základního vzdělávání je orientačně rozdělen do devíti vzdělávacích oblastí. Naší školní družině jsou nejbližší tyto oblasti:
Člověk a společnost
Člověk a příroda
Člověk a zdraví
Člověk a svět práce
Umění a kultura
Informační a komunikační technologie
My vycházíme z konkrétních demografických, prostorových, personálních a sociálních podmínek školní družiny. Program nám umožňuje co nejširší možnosti práce s dětmi, není svazující, ale inspirativní, pestrý a námětově bohatý.
